小班舞蹈教案——礼貌歌 礼貌歌小班艺术教案

教案背景

小班舞蹈教育是幼儿教育中非常重要的一部分，它不仅能够锻炼孩子们的身体协调能力，还可以培养孩子们的审美能力和艺术修养，本篇教案以“礼貌歌”为主题，通过舞蹈的形式，让孩子们在欢乐的氛围中学习到礼貌待人的重要性。

教案目标

1、让孩子们了解礼貌待人的基本知识，培养孩子们的文明礼仪意识。

2、通过舞蹈的形式，锻炼孩子们的身体协调能力，提高孩子们的舞蹈技能。

3、培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。

1、导入环节

在导入环节中，老师可以通过讲故事、看视频等方式，向孩子们介绍礼貌待人的重要性和基本知识，让孩子们明白在与人交往中，要尊重他人、关心他人、友善待人，老师可以引导孩子们思考：如果我们不懂礼貌，会给自己和他人带来什么不好的影响呢？

2、舞蹈动作教学

在舞蹈动作教学环节中，老师可以先向孩子们展示“礼貌歌”的舞蹈动作，让孩子们感受舞蹈的韵律和美感，老师可以逐步分解动作，教孩子们学习每一个动作的要领和技巧，在教学过程中，老师要注意让孩子们感受到舞蹈的乐趣，激发孩子们的学习兴趣。

“礼貌歌”的舞蹈动作主要包括：敬礼、鞠躬、拥抱、握手等动作，这些动作都是日常生活中常见的礼貌行为，通过舞蹈的形式，让孩子们更加深刻地理解到礼貌待人的重要性。

3、舞蹈编排

在舞蹈编排环节中，老师可以根据孩子们的年龄和技能水平，将“礼貌歌”的舞蹈动作进行合理的组合和编排，在编排过程中，老师要注意让每个孩子都有机会展示自己的才华，同时也要注重整个舞蹈的协调性和美感。

在“礼貌歌”的舞蹈编排中，老师可以将敬礼、鞠躬、拥抱、握手等动作进行合理的搭配，让整个舞蹈更加生动有趣，老师还可以加入一些简单的舞蹈过渡动作，让整个舞蹈更加流畅自然。

4、舞蹈表演

在舞蹈表演环节中，孩子们可以在老师的指导下，进行整体的排练和彩排，在排练过程中，老师要注意给予孩子们及时的反馈和指导，让孩子们不断改进自己的表演技巧，老师还要注重培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。

在“礼貌歌”的舞蹈表演中，孩子们可以通过优美的舞姿和恰当的动作，将礼貌待人的重要性展现得淋漓尽致，整个表演过程中，孩子们要保持良好的姿态和表情，让观众感受到他们的自信和魅力。

5、总结与反思

在教案的最后环节中，老师可以对整个教案进行总结与反思，老师可以回顾教案的目标和内容，分析孩子们的学习情况和表现，并给予孩子们及时的鼓励和表扬，老师还要认真听取孩子们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。

通过本篇小班舞蹈教案——“礼貌歌”，让孩子们在欢乐的氛围中学习到礼貌待人的重要性，通过舞蹈的形式，锻炼了孩子们的身体协调能力，提高了孩子们的舞蹈技能，培养了孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。